| Summary: | Desarrolla una estrategia de planificación y gestión educativa para el fortalecimiento las relaciones de liderazgo en la comunidad académico-estudiantil del Centro de Estudios Generales de Universidad Nacional mediante una propuesta que contemple articuladamente la docencia, la investigación y la extensión. Además presenta una propuesta de modelo de gestión educativa. El tipo de investigación es mixta, exploratoria y descriptiva, la población comprende estudiantes que poseen matrícula en cursos del primer ciclo 2017 del Centro de Estudios Generales y entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: entrevistas, cuestionarios y revisión documental.
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