Developing a mindfulness-based program for infant schools : feasibility, acceptability, and initial effects
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | English |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02568543.2017.1343211 |
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