Autoconcepto desde la categoría personal y académica de un grupo de estudiantes con Síndrome de Down de un programa de extensión de la Universidad Nacional de Costa Rica /

Autoconcepto desde la categoría personal y académica de un grupo de estudiantes con Síndrome de Down de un programa de extensión de la Universidad Nacional de Costa Rica /

Analizar el autoconcepto personal y académico de un grupo de estudiantes con Síndrome de Down de un programa de extensión de la Universidad Nacional de Costa Rica, por lo que se pretende crear un nexo entre las visiones y posibilidad de desarrollar estrategias que propicien el desarrollo integral e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Coronado, Sairy Carolina (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía.
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : C. Rodríguez C., 2017.
Materias:
CONCEPTO DE SÍ MISMO
SÍNDROME DE DOWN
NECESIDADES EDUCACIONALES
RENDIMIENTO ACADÉMICO
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
CURRÍCULO
AUTOESTIMA
DISCO COMPACTO

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