Construcción de una visión inclusiva para atender a la diversidad, con docentes en una institución educativa privada /
Construye conjuntamente con las docentes de I y II ciclo el inicio de una visión inclusiva, para apoyar los procesos de atención a la diversidad, en una institución privada, con niños y niñas de 6 a 12 años que enfrentan barreras para el aprendizaje. El paradigma utilizado es el cualitativo, s...
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
F. Córdoba B.,
2017.
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| Materias: |
| Sumario: | Construye conjuntamente con las docentes de I y II ciclo el inicio de una visión inclusiva, para apoyar los procesos de atención a la diversidad, en una institución privada, con niños y niñas de 6 a 12 años que enfrentan barreras para el aprendizaje. El paradigma utilizado es el cualitativo, se enfoca en la investigación-acción, entre las técnicas de recolección de datos aplicados se encuentran: la observación en las aulas, conversaciones informales y entrevistas a las docentes y a la administración. |
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| Notas: | Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Integración |
| Descripción Física: | 1 disco de computadora ; 12 cm. |