Emociones, aprendizaje y el cerebro : explorando las implicancias de la neurociencia afectiva en educación /
Autor principal: | Immordino-Yang, Mary Helen 1971- (autor) |
---|---|
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Buenos Aires, Argentina :
Alique Grupo Editorial.
|
Edición: | Primera edición |
Colección: | Neurociencias y Educación
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Neurociencias para educadores : mucho más que cerebros ... ¡personas! /
por: Raspall, Lucas,
Publicado: (2017) -
El cerebro que aprende : una mirada a la educación desde las neurociencias /
por: Podestá, María Eugenia García Tavernier de 1958-, et al.
Publicado: (2017) -
Mindfulness y neuroplasticidad : para un cerebro a prueba de estrés /
por: Greenberg, Melanie,
Publicado: (2018) -
El cerebro educado : ensayos sobre la neuroeducación /
por: Battro, Antonio M., 1936- ,, et al.
Publicado: (2016) -
Cerebro : manual de uso: los mejores ejercicios para desarrollar la inteligencia /
por: Sambrano, Jazmín
Publicado: (1997)