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| LEADER |
02335nmm a2200325 a 4500 |
| 001 |
UNA01000302006 |
| 005 |
20200214102546.0 |
| 008 |
180809s2017 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 9873
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| 100 |
1 |
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|a Dávila Marín, Natalia,
|e autora
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| 245 |
0 |
0 |
|a Atención oportuna en el desarrollo lingüístico y emocional de un grupo de niños y niñas de 0 a 4 años de edad :
|b una propuesta pedagógica de intervención contextualizada en el Hogar Infantil Brotes de Olivo ubicado en la Florida de Tibás /
|c Natalia Dávila Marín, Hazel María García Rodríguez.
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| 260 |
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|a [Heredia, Costa Rica] :
|b N. Dávila M.,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora (xix, 198 hojas, 100 hojas sin numerar) :
|b ilustraciones a color ;
|c 12 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a disco compacto
|2 rdacarrier
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2017
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| 520 |
8 |
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|a Favorece el desarrollo lingüístico y emocional de un grupo de niños y niñas de 0 a 4 años de edad en el Hogar Infantil Brotes de Olivo, ubicado en la Florida de Tibás desde una propuesta pedagógica de intervención contextualizada de atención oportuna, dirigida a las voluntarias que asisten al centro. La investigación tiene un enfoque cualitativo, y como método de investigación el etnográfico y de acción participativa. Entre los participantes están: 10 menores de edad, 7 fueron niños y 3 niñas, dentro de estos se encuentra una niña de 3 años diagnosticada con la condición del espectro autista profundo, además, 3 encargadas directas de cuido. Los instrumentos para la recolección de los datos son: el diario de campo, la entrevista, la lista de cotejo.
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| 650 |
0 |
4 |
|a DESARROLLO AFECTIVO
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| 650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a DESARROLLO INFANTIL
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| 650 |
0 |
4 |
|a BIENESTAR DE LA INFANCIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 650 |
0 |
4 |
|a DISCIPLINA INFANTIL
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS ABANDONADOS
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| 700 |
1 |
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|a García Rodríguez, Hazel María,
|e autora
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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