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| LEADER |
01851nmm a2200265 a 4500 |
| 001 |
UNA01000302323 |
| 005 |
20180924152615.0 |
| 008 |
180824s2015 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 9997
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| 100 |
1 |
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|a Delgado Monge, Islande Cristina,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Ansiedad matemática en los estudiantes del curso MAT-001 Matemática general de la Universidad Nacional durante el I ciclo del 2015, su comportamiento y las variables relacionadas a esta /
|c Islande Cristina Delgado Monge.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b I. C. Delgado M.,
|c 2015.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora (iii, 124 hojas) :
|b ilustraciones a color ;
|c 12 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a disco de computadora
|2 rdacarrier
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2015
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| 520 |
8 |
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|a Estudia la ansiedad matemática en los estudiantes del curso MAT001 Matemática General de la Universidad Nacional durante el I Ciclo del 2015, su comportamiento y las variables relacionadas a esta. El paradigma de la investigación es naturalista-humanista o interpretativo, con una investigación mixta. Se trabaja con los 31 grupos del curso MAT001 Matemática General, del I Ciclo de 2015, con un total de 896 estudiantes en la primera intervención y 472 en la segunda intervención. Se utilizan como técnicas e instrumentos de recolección de información los siguientes: el cuestionario, la entrevista semiestructurada, la observación no participante.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a ANSIEDAD MATEMÁTICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a RENDIMIENTO ACADÉMICO
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| 650 |
0 |
4 |
|a TRASTORNOS EMOCIONALES
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Matemática
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