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LEADER |
02124nmm a2200349 a 4500 |
001 |
UNA01000302814 |
005 |
20190511083242.0 |
008 |
180919s2018 cr d spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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082 |
0 |
4 |
|a 371.12
|b R696m
|2 22
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100 |
1 |
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|a Rodríguez Araya, Kryssia,
|e autora
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245 |
1 |
0 |
|a Modelo de gestión en habilidades de liderazgo en docentes y administrativos de la modalidad nocturna Marco Tulio Salazar para fomentar la permanencia de los estudiantes: el caso de los Liceos de Poás y Calle Fallas /
|c Kryssia Rodríguez Araya, Michelle Arteaga Guerrero.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b K. Rodríguez A.,
|c 2018.
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300 |
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|a 1 disco de computadora : ;
|c 12 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
337 |
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|
|a computador
|2 rdamedia
|
338 |
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|a disco compacto
|2 rdacarrier
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502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2018
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520 |
8 |
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|a Desarrolla habilidades de liderazgo en docentes y administrativos de la modalidad nocturna Marco Tulio Salazar, para un fortalecimiento de la permanencia del estudiantado. El enfoque de la investigación es cualitativa, el tipo investigación-acción y entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran análisis documental, la entrevista dirigida semiestructurada y el cuestionario de preguntas abierta. El proyecto se titula: “Mano a mano con la permanencia” el cual promueve mano a mano la permanencia de los estudiantes a nivel de secundaria nocturna a través del liderazgo entre los docentes, administrativos y estudiantes. La modalidad empleada es proyecto de graduación.
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650 |
0 |
4 |
|a COMPETENCIA (APTITUD)
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650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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650 |
0 |
4 |
|a LIDERAZGO
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650 |
0 |
4 |
|a DESERCIÓN ESCOLAR
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650 |
0 |
4 |
|a LEGISLACIÓN
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650 |
0 |
4 |
|a GESTIÓN EDUCACIONAL
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650 |
0 |
4 |
|a TOMA DE DECISIONES
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650 |
0 |
4 |
|a MOTIVACIÓN
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650 |
0 |
4 |
|a EMPATÍA
|
650 |
0 |
4 |
|a COMUNICACIÓN
|
655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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700 |
1 |
|
|a Arteaga Guerrero, Michelle,
|e autora
|
710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación para el Trabajo.
|b Maestría en Gestión Educativa
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