El juego como estrategia que permite mejorar las habilidades sociales de las personas con discapacidad Intelectual que forman parte de los encuentros recreativos del Proceso de Recreación Accesible, Belén /

El juego como estrategia que permite mejorar las habilidades sociales de las personas con discapacidad Intelectual que forman parte de los encuentros recreativos del Proceso de Recreación Accesible, Belén /

Indaga de qué manera influye el juego en el desarrollo de las habilidades sociales de las personas con discapacidad intelectual que participan en el Proceso de Recreación Accesible de Belén. El enfoque utilizado en la investigación es el cualitativo, el tipo es investigación-acción, se aplicó...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Camacho Céspedes, Ericka (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial.
Otros Autores: Ramírez García, Anthia (supervisora de grado), Salazar Rojas, Cecilia (lectora de grado), Córdoba Jiménez, Juan Carlos (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : E. Camacho C., 2018.
Materias:
DISCAPACITADOS
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
APTITUDES
COMUNICACIÓN
TRABAJO EN GRUPO
EXPRESION
EMOCIONES
RECREACIÓN
INTERACCIÓN SOCIAL
FAMILIA
DISCO COMPACTO
Descripción
Sumario:Indaga de qué manera influye el juego en el desarrollo de las habilidades sociales de las personas con discapacidad intelectual que participan en el Proceso de Recreación Accesible de Belén. El enfoque utilizado en la investigación es el cualitativo, el tipo es investigación-acción, se aplicó cuatro instrumentos: observación estructurada, participativa, la entrevista, el control de logros y la aplicación de actividades (propuesta).
Descripción Física:1 disco de computadora : ilustraciones a color ; 12 cm.

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