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LEADER |
02024nmm a2200349 a 4500 |
001 |
UNA01000305800 |
005 |
20221011101258.0 |
008 |
190406s2019 cr d d spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 9893
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100 |
1 |
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|a Salazar Acuña, Josué David,
|e autor
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245 |
1 |
0 |
|a Proyecto curricular de aula sobre estrategias y recursos didácticos para propiciar espacios enmancipadores de composición musical en el proceso educativo de la educación musical en el nivel de 10° año Liceo de Santa Bárbara de Heredia /
|c Josué David Salazar Acuña.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b J. Salazar A.,
|c 2019.
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300 |
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|a 1 disco de computadora :
|b ilustraciones a color ;
|c 12 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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337 |
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|a computador
|2 rdamedia
|
338 |
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|a disco compacto
|2 rdacarrier
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500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2019
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520 |
8 |
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|a Analiza las posturas pedagógicas en el uso de las estrategias y recursos didácticos que emplea el docente de educación musical para el fomento de espacios de composición musical en el nivel de 10° año del Liceo de Santa Bárbara. El diseño de la investigación es cualitativo, el tipo es estudio de caso, se aplicaron técnicas e instrumentos como observaciones, entrevistas, cuestionarios y grupos focales. La modalidad empleada es proyecto de graduación.
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN MUSICAL
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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650 |
0 |
4 |
|a CREATIVIDAD
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650 |
0 |
4 |
|a MATERIALES DE ENSEÑANZA
|
650 |
0 |
4 |
|a COMPOSICIÓN MUSICAL
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650 |
0 |
4 |
|a AULAS
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655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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700 |
1 |
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|a García Vargas, Silvia,
|e supervisora de grado
|
700 |
1 |
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|a Zárate Montero, María Jesús,
|e lectora de grado
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700 |
1 |
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|a Campos Arce, Minor Andrés,
|e lector de grado
|
710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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