Inclusion strategies that work! : research-based methods for the classroom /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Karten, Toby J. (autora)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Thousand Oaks, California : Corwin, c2015.
Edición:Third edition
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: 371.9046
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