Espacios emergentes desde la Administración Educativa Costarricense : habilidades del gestor y la gestora, en el Cantón Central de San José, en el 2016 /

Analiza las habilidades de los gestores y las gestoras en espacios emergentes identificados desde la Administración Educativa en el cantón Central de San José para la elaboración de una propuesta de módulo de formación continua. El paradigma utilizado en la investigación es el naturalista, el enfoqu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bermúdez Chavarría, Cintia (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Administración Educativa
Otros Autores: Romero Castillo, Cinthya (autora), Torres López, Hazel (autora), González Sandoval, German (supervisor de grador), Salas Soto, Silvia (lectora de grado), Chen Quesada, Evelyn (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : C. Bermúdez C., 2017.
Materias:
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300 |a 1 disco de computadora ;  |c 12 cm. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
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502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2017 
520 8 |a Analiza las habilidades de los gestores y las gestoras en espacios emergentes identificados desde la Administración Educativa en el cantón Central de San José para la elaboración de una propuesta de módulo de formación continua. El paradigma utilizado en la investigación es el naturalista, el enfoque cualitativo, el método es exploratorio y descriptivo. Los participantes son cuatro sujetos que se desempeñan en la Municipalidad de San José, Colegio de enfermeras y enfermeros de Costa Rica, Patronato Nacional de la Infancia, y Benemérito Cuerpo de Bomberos. El instrumento aplicado es la entrevista semiestructurada. La modalidad empleada es seminario de graduación. 
650 0 4 |a GESTIÓN EDUCACIONAL 
650 0 4 |a APTITUDES 
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655 0 4 |a DISCO COMPACTO 
700 1 |a Romero Castillo, Cinthya,  |e autora 
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