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| LEADER |
01467nam a2200265 a 4500 |
| 001 |
UNA01000310079 |
| 005 |
20191127160026.0 |
| 008 |
191112s2019 cr 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378.12
|b R741m
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Rojas Ulate, Marcos,
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Modelo pedagógico helicoidal para la enseñanza y el aprendizaje de la química en entornos universitarios /
|c Marcos Rojas Ulate.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b M. Rojas U.,
|c 2019.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora ;
|c 12 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a disco compacto
|2 rdacarrier
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| 520 |
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|a Expone un modelo pedagógico helicoidal para la enseñanza y el aprendizaje de la química en entornos universitarios. El modelo helicoidal busca transformar la manera en la que se concibe la pedagogía universitaria en las ciencias exactas con fundamentos teóricos y propuestas praxeológicas concretas y aplicables en cualquier entorno académico mundial. La modalidad empleada es un artículo científico, los sujetos de estudio son los estudiantes universitarios de química.
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| 502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia,2019
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| 650 |
0 |
4 |
|a MODELOS EDUCACIONALES
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| 650 |
0 |
4 |
|a UNIVERSIDADES
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN
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| 655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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| 650 |
0 |
4 |
|a QUÍMICA
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología
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