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LEADER |
02023nmm a2200313 a 4500 |
001 |
UNA01000310408 |
005 |
20191128152747.0 |
008 |
191125s2019 cr d spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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082 |
0 |
4 |
|a 378.3
|b M425h
|2 22
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100 |
1 |
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|a Matas Salas, Adriana,
|e autora
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245 |
1 |
0 |
|a Habilidades de liderazgo en estudiantes mentores del Programa IntegraTEC para el acompañamiento de población de primer ingreso en su ajuste a la vida universitaria /
|c Adriana Mata Salas.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b A. Mata S.,
|c 2019.
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300 |
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|a 1 disco de computadora :
|b ilustraciones a color ;
|c 12 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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337 |
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|a computador
|2 rdamedia
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338 |
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|a disco compacto
|2 rdacarrier
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502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2019
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520 |
8 |
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|a Desarrolla un modelo de gestión educativa en habilidades de liderazgo para el fortalecimiento del proceso de mentoría universitaria del Programa InegraTEC. La metodología empleada es la cualitativa de investigación – acción, que incluyó la aplicación de cuestionarios, grupo focal y revisión documental. En el estudio participaron 303 personas que forman parte o pertenecieron al programa IntegraTEC en las cohortes 2017 y 2018, específicamente, en el Campus Central de la universidad, ubicado en Cartago. A partir de los resultados, se propone un proyecto de gestión educativa que incluye estrategias de acción en tres áreas principales: comunicación, currículo y seguimiento. La modalidad empleada es proyecto de graduación.
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650 |
0 |
4 |
|a GESTIÓN EDUCACIONAL
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650 |
0 |
4 |
|a APTITUDES
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650 |
0 |
4 |
|a LIDERAZGO
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650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
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650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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650 |
0 |
4 |
|a COMUNICACIÓN
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650 |
0 |
4 |
|a CURRÍCULO
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655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación para el Trabajo.
|b Maestría en Gestión Educativa
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856 |
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|a http://hdl.handle.net/11056/16469
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