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| LEADER |
01226nab a2200253 a 4500 |
| 001 |
UNA01000312496 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20200522154633.0 |
| 008 |
200522s2015 cr zr p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b R454r
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Herrera González, Emmanuel,
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a El diagnóstico temprano de niños y niñas con riesgo académico mediante un sistema de diagnóstico perceptual-motor
|h artículo de revista
|b : estudio retrospectivo longitudinal de evidencias de su efectividad /
|c Emmanuel Herrera-González, Gerardo Alonso Araya-Vargas, Harry Fernández-Sagot, María Morera-Castro, Héctor Fonseca-Schmidt.
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a RENDIMIENTO ACADÉMICO
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| 650 |
0 |
4 |
|a DIAGNÓSTICO
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| 650 |
0 |
4 |
|a DESARROLLO MOTOR
|
| 650 |
0 |
4 |
|a IMAGEN CORPORAL
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| 700 |
1 |
|
|a Araya Vargas, Gerardo Alonso,
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Fernández Sagot, Harry,
|d 1955- ,
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Morera Castro, María,
|e autora
|
| 700 |
1 |
|
|a Fonseca Schmidt, Héctor,
|e autor
|
| 773 |
0 |
|
|t Revista educare. --
|g Volumen 19, número 3 (Setiembre-diciembre 2015), páginas 1-14
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| 856 |
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|u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/6860/16372
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