Influencia del tipo de escuela (especial o regular) y algunas variables socioeconómicas sobre el aprovechamiento escolar del alumnado con discapacidad

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Influencia del tipo de escuela (especial o regular) y algunas variables socioeconómicas sobre el aprovechamiento escolar del alumnado con discapacidad

Bibliographic Details
Main Author:	García Cedillo, Ismael (autor)
Other Authors:	Romero Contreras, Silvia (autora)
Format:	Article
Language:	Spanish
Subjects:	ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA ASPECTOS SOCIALES ASPECTOS ECONÓMICOS EDUCACIÓN ESPECIAL DISCAPACITADOS RENDIMIENTO ACADÉMICO
Online Access:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7499/16405

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