Aprender a comunicar ciencia aumenta la motivación del alumnado : la jornada científica como una propuesta didáctica en educación secundaria /
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10631/15123 |
| Descripción no disponible. |