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La simulación como estrategia metodológica en la Facultad de Educación de la Universidad del País Vasco
Código QR

La simulación como estrategia metodológica en la Facultad de Educación de la Universidad del País Vasco

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gaintza Jauregi, Zuriñe (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
METODOLOGÍA
ENSEÑANZA SUPERIOR
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
APTITUDES
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11065/19858
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Descripción
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