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| LEADER |
00892nab a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000315076 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20201125150936.0 |
| 008 |
200522s2020 cr zr p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|a SIDUNA
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b R454r
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Gaintza Jauregi, Zuriñe,
|e autora
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| 245 |
1 |
3 |
|a La simulación como estrategia metodológica en la Facultad de Educación de la Universidad del País Vasco
|h artículo de revista
|c / Zuriñe Gaintza-Jauregi.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a METODOLOGÍA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APTITUDES
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| 773 |
0 |
|
|t Revista educare. --
|g Volumen 24, número 3 (Setiembre-diciembre 2020), páginas 1-18
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| 856 |
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|u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11065/19858
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