Evaluación diagnóstica de habilidades de pensamiento e informacionales a través del diseño y aplicación de tres instrumentos para estudiantes de primer grado de educación primaria

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Evaluación diagnóstica de habilidades de pensamiento e informacionales a través del diseño y aplicación de tres instrumentos para estudiantes de primer grado de educación primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	González López, Mariela (autora)
Otros Autores:	Machin Mastromatteo, Juan D. (autor), Tarango, Javier (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	ENSEÑANZA PRIMARIA APTITUDES LECTURA MATEMÁTICAS CIENCIA ESCOLARES COMPETENCIA (APTITUD)
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11458/20092

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