Acompañamiento psicosocial a jóvenes de undécimo año del colegio ILPPAL en la construcción de sus proyectos de vida /
Desarrolla un proceso de acompañamiento psicosocial en torno a la construcción de proyectos de vida con estudiantes de undécimo año del colegio ILPPAL. El proyecto fue desarrollado bajo los referentes teóricos de la Psicología Social, específicamente del autor Enrique Pichón-Riviere, la meto...
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| Corporate Author: | |
| Other Authors: | , , , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Heredia, Costa Rica :
M. García R.,
2020.
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11056/21345 |
| Summary: | Desarrolla un proceso de acompañamiento psicosocial en torno a la construcción de proyectos de vida con estudiantes de undécimo año del colegio ILPPAL. El proyecto fue desarrollado bajo los referentes teóricos de la Psicología Social, específicamente del autor Enrique Pichón-Riviere, la metodología se caracterizó por un enfoque de tipo cualitativo y cómo método el dispositivo del grupo operativo. El proyecto contó con tres fases (diagnóstico, formulación y ejecución) durante estas se utilizó para la recolección de información, las siguientes técnicas: la entrevista semiestructurada, el cuestionario, sesiones grupales y bitácoras de campo. |
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| Physical Description: | vi, 221 hojas. Disponible también en disco compacto. |