Liderazgo docente en comunidades profesionales de aprendizaje : estudio de caso de dos escuelas públicas en México /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Flores Fahara, Manuel (autor)
Otros Autores:	Bailey Moreno, Josefina (autora), Torres Arcadia, Carmen Celina (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	LIDERAZGO DOCENTES APRENDIZAJE ENSEÑANZA PÚBLICA MÉXICO
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11538/20571

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 370
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