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LEADER |
02205nmm a2200349 a 4500 |
001 |
UNA01000316924 |
005 |
20220209144650.0 |
008 |
210610s2021 cr d spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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040 |
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|a SIDUNA
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099 |
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|a TESIS 10490
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100 |
1 |
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|a Salas Morales, Carlos,
|e autor
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245 |
1 |
0 |
|a Desafíos que enfrentan las personas profesionales en Orientación por potenciar el desarrollo de la empleabilidad en el estudiantado de Colegios Técnicos Profesionales diurnos de los distritos 01 y 02 de la División Regional de Educación en Alajuela /
|c Carlos Salas Morales.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b C. Salas M.,
|c 2021.
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300 |
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|a 1 disco de computadora (xii, 134 páginas) :
|b archivo de texto, PDF ;
|c 12 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
|
338 |
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|a disco de computadora
|2 rdacarrier
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2021
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520 |
8 |
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|a Analiza los desafíos que enfrentan las personas profesionales en Orientación para potenciar el desarrollo de la empleabilidad en el estudiantado de Colegios Técnicos Profesionales diurnos de los distritos 01 y 02 de la Dirección Regional de Educación en Alajuela. Es una investigación cualitativa, se sustenta en el paradigma naturalista, se realiza en los colegios tecnicos profesionales diurnos de los distritos 01 y 02 pertenecientes a la Dirección Regional de Educación en Alajuela, los sujetos de estudio son 3 profesionales en Orientación. Utiliza como instrumentos la entrevista de grupo focal.
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650 |
0 |
4 |
|a MERCADO DE TRABAJO
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650 |
0 |
4 |
|a EMPLEO
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650 |
0 |
4 |
|a PROFESIONALES
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650 |
0 |
4 |
|a PROFESORES DE SECUNDARIA
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650 |
0 |
4 |
|a ORIENTACIÓN PROFESIONAL
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650 |
0 |
4 |
|a COMPETENCIA (APTITUD)
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650 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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700 |
1 |
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|a Vargas Hernández, Evelyn,
|e supervisor de grado
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700 |
1 |
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|a Salas Pérez, Kattia,
|e lectora de grado
|
700 |
1 |
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|a Murillo Aguilar, Osvaldo,
|e lector de grado
|
710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación para el Trabajo.
|b Licenciatura en Orientación
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856 |
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|a http://hdl.handle.net/11056/20295
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