Escuchar a la infancia, la consulta infantil como mecanismo de participación para las niñas y los niños en el contexto escolar

Escuchar a la infancia, la consulta infantil como mecanismo de participación para las niñas y los niños en el contexto escolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ochoa Cervantes, Azucena (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO
NIÑOS
CIUDADANÍA
EDUCACIÓN
ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/12633/20563

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