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| LEADER |
01090nab a2200241 a 4500 |
| 001 |
UNA01000316965 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20210614144318.0 |
| 008 |
200522s2020 cr zr p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b R454r
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Montero Rojas, Eiliana,
|e autora
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| 245 |
1 |
4 |
|a Una nueva mirada teórica y metodológica a diferencias de género en pruebas de matemática
|h artículo de revista
|b : razonamiento, actitudes psicosociales y modelos multinivel /
|c Eiliana Montero-Rojas, Tania Elena Moreira-Mora, José Andrey Zamora-Araya, Vanessa Smith-Castro.
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| 650 |
0 |
4 |
|a GÉNERO (SEXO)
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| 650 |
0 |
4 |
|a PRUEBAS EDUCACIONALES
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN
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| 650 |
0 |
4 |
|a RAZONAMIENTO
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| 650 |
0 |
4 |
|a APTITUDES
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| 700 |
1 |
|
|a Moreira Mora, Tania Elena,
|e autora
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| 700 |
1 |
|
|a Zamora Araya, José Andrey,
|e autor
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| 700 |
1 |
|
|a Smith Castro, Vanessa,
|e autora
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| 773 |
0 |
|
|t Revista educare. --
|g Volumen 25, número 1 (Enero- abril 2021), páginas 1-21
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| 856 |
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|u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11770/20566
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