Las competencias emocionales de dos estudiantes de secundaria con alta dotación /

Las competencias emocionales de dos estudiantes de secundaria con alta dotación /

Analiza las competencias emocionales de dos estudiantes de secundaria con condición de alta dotación. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque fenomenográfico, el diseño es fenomenológico enfocándonos en la experiencia personal en el área emocional, entre las técnicas de recolecc...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Navarro Hernández, María Monserrath (autora)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo
Other Authors: Artavia Aguilar, Cindy (supervisora de grado), Hernández Gómez, Lidia (lectora de grado), González Sandoval, German (lector de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Cota Rica : M. Navarro H., 2021.
Subjects:
EMOCIONES
NIÑOS SUPERDOTADOS
TALENTO
ENSEÑANZA SECUNDARIA
ADOLESCENCIA
ENSEÑANZA PÚBLICA
INTELIGENCIA EMOCIONAL
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
DISCO COMPACTO
Description
Summary:Analiza las competencias emocionales de dos estudiantes de secundaria con condición de alta dotación. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque fenomenográfico, el diseño es fenomenológico enfocándonos en la experiencia personal en el área emocional, entre las técnicas de recolección de información se encuentran entrevistas y entrevista a profundidad.
Physical Description:1 disco de computadora (xi, 137 páginas) : archivo de texto, PDF ; 12 cm.

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