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Evaluación de funciones ejecutivas en estudiantes de primer año universitario que presentan bajo y alto rendimiento en comunicación escrita y producción lectora
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
Orozco Pineda, Paula
(autora)
Formato:
Artículo
Lenguaje:
Spanish
Materias:
APTITUDES
LINGÜÍSTICA
ENSEÑANZA SUPERIOR
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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