Evaluación de funciones ejecutivas en estudiantes de primer año universitario que presentan bajo y alto rendimiento en comunicación escrita y producción lectora

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orozco Pineda, Paula (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
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773 0 |t Revista de Lenguas modernas . --  |g Número 31 (julio−diciembre 2019), páginas 219-249 
852 |a Biblioteca de Filosofía y Letras