Grupo de mujeres “Pintando Esperanzas” de la comunidad de Santa Rita: UNA comunidad de aprendizaje vivo que transforma /

Potencia las habilidades para la vida, en un grupo de mujeres de la comunidad de Santa Rita, por medio de la participación, la reflexión-acción y el diálogo, para el empoderamiento como mujeres. Este proyecto nace del proyecto de extensión de la Universidad Nacional llamado Pedagogía Social, el cual...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calvo Solano, Tairen Michelle (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial.
Otros Autores: Monge González, Nancy (autora), Barberousse Alfonso, Paulette (supervisora de grado), Herrera Villalobos, Graciela (lectora de grado), Solís Sánchez, María Gabriela (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : T. Calvo S., 2020.
Materias:
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260 |a Heredia, Costa Rica :  |b T. Calvo S.,  |c 2020. 
300 |a 1 disco de computadora (xiv, 155 hojas) :  |b ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ;  |c 12 cm. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a computadora  |2 rdamedia 
338 |a disco de computadora  |2 rdacarrier 
500 |a Modalidad de graduación: Proyecto 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2020 
520 8 |a Potencia las habilidades para la vida, en un grupo de mujeres de la comunidad de Santa Rita, por medio de la participación, la reflexión-acción y el diálogo, para el empoderamiento como mujeres. Este proyecto nace del proyecto de extensión de la Universidad Nacional llamado Pedagogía Social, el cual busca generar redes socioeducativas que promuevan el mejoramiento de la calidad de vida de las personas que pertenecen a la Comunidad de Santa Rita. El tipo de investigación es acción –participación, el paradigma es crítico, el enfoque es cualitativo y entre las técnicas aplicadas para la recolección de información se encuentran: talleres, intercambio de conocimiento, diálogo, reflexión-acción, realimentación, redes de apoyo para el plan de ejecución, recursos humanos y una realimentación al plan de ejecución. Entre los instrumentos aplicados se encuentran: registro de audios, diarios de campo, incidentes críticos, control de asistencia. La modalidad empleada es proyecto de graduación. 
650 0 4 |a MUJERES 
650 0 4 |a APTITUDES 
650 0 4 |a MANUALIDADES 
650 0 4 |a EDUCACIÓN SOCIAL 
650 0 4 |a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a IGUALDAD DE GÉNERO 
650 0 4 |a DESARROLLO 
650 0 4 |a PERSONALIDAD 
655 0 4 |a DISCO COMPACTO 
700 1 |a Monge González, Nancy,  |e autora 
700 1 |a Barberousse Alfonso, Paulette,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Herrera Villalobos, Graciela,  |e lectora de grado 
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710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Educación Especial.