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LEADER |
01643nmm a2200289 a 4500 |
001 |
UNA01000318850 |
005 |
20230905150351.0 |
008 |
211022s2021 cr d spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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082 |
0 |
4 |
|a 784.22
|b V297d
|2 22
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100 |
1 |
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|a Vargas Castillo, Jose Fabián,
|e autor
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245 |
1 |
0 |
|a Del dictador al líder :
|b un abordaje de la práctica coral universitaria desde el aprendizaje autorregulador para la promoción de espacios constructivistas y críticos /
|c Jose Fabián Vargas Castillo.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b J. Vargas C.,
|c 2021.
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300 |
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|a 1 recurso en línea (22 páginas) :
|b archivo de texto, PDF.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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338 |
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|a recurso en línea
|2 rdacarrier
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502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2021
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520 |
8 |
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|a El ensayo analiza el canto coral desde la óptica pedagógica, un área poco estudiada en esta disciplina. El principal objetivo es analizar las contribuciones que puede brindar el aprendizaje autorregulador a la práctica coral universitaria, a través de espacios constructivistas y dialógicos, que promuevan mayor independencia y criticidad a los cantantes. La modalidad empleada es artículo científico.
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650 |
0 |
4 |
|a MÚSICA CORAL
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650 |
0 |
4 |
|a LIDERAZGO
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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650 |
0 |
4 |
|a CONDUCTISMO
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650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA
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700 |
1 |
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|a Barrantes León, Irán,
|e supervisor de grado
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Maestría en Educación
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856 |
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|a http://hdl.handle.net/11056/21731
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