Evaluación de dos cursos modulares en la Universidad de Costa Rica a partir de la conceptualización de la flexibilidad curricular en la educación superior

Evaluación de dos cursos modulares en la Universidad de Costa Rica a partir de la conceptualización de la flexibilidad curricular en la educación superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fallas Rodríguez, Diana (autora)
Otros Autores: Guido Granados, Ismael (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
ENSEÑANZA SUPERIOR
CURRÍCULO UNIVERSITARIO
DOCENCIA
COSTA RICA
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/12559/21299

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