Challenges posed by virtual education during the COVID-19 pandemic and the opportunities offered by communicative language teaching in Costa Rica /

La investigadora expone varios retos y desafíos en el campo educativo desde que comenzó el COVID-19, el cuál se ha visto obligado a adaptarse a la nueva realidad para continuar con el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Además, el uso de diferentes herramientas como el enfoque comunicativ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Navarro Céspedes, Valeria (autora)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Maestría en Educación
Other Authors: Vargas Zúñiga, Juan Pablo (supervisor de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : V. Navarro C., 2021.
Subjects:
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100 1 |a Navarro Céspedes, Valeria,  |e autora 
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338 |a recurso en línea  |2 rdacarrier 
502 |a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2021 
520 8 |a La investigadora expone varios retos y desafíos en el campo educativo desde que comenzó el COVID-19, el cuál se ha visto obligado a adaptarse a la nueva realidad para continuar con el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Además, el uso de diferentes herramientas como el enfoque comunicativo en la enseñanza del inglés, el desarrollo de habilidades del siglo XXI y las herramientas tecnológicas para mejorar el proceso de aprendizaje del idioma. La modalidad empleada es artículo científico. 
650 0 4 |a ENSEÑANZA DE IDIOMAS 
650 0 4 |a INGLÉS 
650 0 4 |a PENSAMIENTO 
650 0 4 |a EDUCACIÓN EN LÍNEA 
650 0 4 |a APTITUDES DE APRENDIZAJE 
650 0 4 |a TECNOLOGÍA EDUCACIONAL 
650 0 4 |a TENDENCIAS EDUCACIONALES 
700 1 |a Vargas Zúñiga, Juan Pablo,  |e supervisor de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educología.  |b Maestría en Educación 
856 |a http://hdl.handle.net/11056/21876