The integration of technological sources through online activities used for educational purposes in order to promote critical thinking skills among students in high school /
El autor propone la integración de fuentes tecnológicas a través de actividades en línea como: foros de discusión en línea, PBL en línea, WebQuest, YouTube y Software como el Blackboard utilizadas con fines educativos para promover las habilidades de pensamiento crítico entre los estudiantes de secu...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
W. Araya C.,
2021.
|
| Materias: |
| Sumario: | El autor propone la integración de fuentes tecnológicas a través de actividades en línea como: foros de discusión en línea, PBL en línea, WebQuest, YouTube y Software como el Blackboard utilizadas con fines educativos para promover las habilidades de pensamiento crítico entre los estudiantes de secundaria y así mejorar sus habilidades para analizar, sintetizar, juzgar y debatir la información que encuentran, con el fin de establecer conexiones entre sí. La modalidad empleada es artículo científico. |
|---|---|
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (24 páginas) : archivo de texto, PDF. |