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| LEADER |
01894nam a2200313 a 4500 |
| 001 |
UNA01000319836 |
| 005 |
20240529085345.0 |
| 008 |
220124s2014 cr m 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 9405
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| 100 |
1 |
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|a Borbón Meléndez, Heiner,
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Efectividad de la metodología encomendada por el MEP para la enseñanza del Inglés en las y los estudiantes de duodécimo año del C.T.P. Guaycará, 2013 /
|c Heiner Borbón Meléndez.
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| 260 |
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|a Corredores, Costa Rica :
|b H. Borbón.M.,
|c 2014.
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| 300 |
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|a 223 páginas :
|b ilustraciones a color.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
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| 500 |
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|a Licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en didáctica del inglés
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Corredores, 2014
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| 520 |
8 |
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|a Determina la efectividad de la metodología encomendada por el MEP para la enseñanza del Inglés, en las y los estudiantes de duodécimo años del C.T.P. Guaycará, 2013. Se plantea cual ha sido la efectividad del Ministerio de Educación Pública en Costa Rica de la metodología que esta emplea para la Enseñanza del Inglés, el estudio es realizado a los estudiantes de duodécimo año del Colegio Técnico Profesional de Guaycara en el 2013. Utiliza un enfoque mixto, el estudio es de tipo exploratorio secuencial.
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| 530 |
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|a Disponible también en disco compacto
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA TÉCNICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a INGLÉS
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| 650 |
0 |
4 |
|a MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA (COSTA RICA)
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| 650 |
0 |
4 |
|a METODOLOGÍA
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| 700 |
1 |
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|a Calvo Gutierrez, Jame,
|e supervisor de grado,
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| 700 |
1 |
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|a Acuña Aguilar, Elian,
|e lector de grado
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Sede Regional Brunca.
|b Campus Coto
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| 856 |
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|a http://hdl.handle.net/11056/18476
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