Infancia en contextos urbano marginales : percepción de los niños y las niñas de la Escuela Nuevo Horizonte, La Milpa, sobre la niñez y el barrio que habitan, Costa Rica, durante el período 2017-2018 /

Interpreta las percepciones de los niños y las niñas que cursan de tercero a sexto nivel, de la Escuela Nuevo Horizonte (La Milpa), en torno a la niñez, los contextos urbano marginales y el barrio que habitan, durante el período 2017-2018. Es una investigación de tipo cualitativa, interpretativa y e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Saavedra Plazaola, Hilda (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Sociología
Otros Autores: Herrera Rodríguez, Karen (autora), Chaverri Chaves, Hugo (supervisor de grado), Soto Kiewit, Luis Diego (lector de grado), León González, Sara (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : H. Saavedra R., 2020.
Materias:
Descripción
Sumario:Interpreta las percepciones de los niños y las niñas que cursan de tercero a sexto nivel, de la Escuela Nuevo Horizonte (La Milpa), en torno a la niñez, los contextos urbano marginales y el barrio que habitan, durante el período 2017-2018. Es una investigación de tipo cualitativa, interpretativa y exploratoria, realizada a un grupo seleccionado de niños y personal administrativo de la Escuela Nuevo Horizonte, ubicada en el sector de La Milpa, en Guararí de Heredia. Entre los instrumentos utilizados para la recolección de los datos, destacan, el uso de las fuentes primarias y secundarias, así como el uso de la cartografía social, la actividad de la silueta y los grupos de discusión.
Descripción Física:163 hojas : ilustraciones a color y en blanco y negro ;.
Disponible también en disco compacto