Prácticas evaluativas de personal docente de educación especial para estudiantado con discapacidad intelectual, integrado en escuelas regulares

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bizama, Marcela (autora)
Otros Autores: Martínez, Joanna (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/12637/22561
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773 0 |t Revista educare. --  |g Volumen 25, número 3 (Setiembre-diciembre 2021), páginas 1-15 
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