Prácticas evaluativas de personal docente de educación especial para estudiantado con discapacidad intelectual, integrado en escuelas regulares

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Prácticas evaluativas de personal docente de educación especial para estudiantado con discapacidad intelectual, integrado en escuelas regulares

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bizama, Marcela (autora)
Otros Autores:	Martínez, Joanna (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	EDUCACIÓN ESPECIAL ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD DOCENTES DE ENSEÑANZA ESPECIAL DISCAPACITADOS EVALUACIÓN
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/12637/22561

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