La tutoría entre pares y su incidencia sobre el rendimiento académico en un curso de matemática universitaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chacón Vargas, Erick (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13403/24070

Internet

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Número de Clasificación: H 370
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