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| LEADER |
01067nab a2200241 a 4500 |
| 001 |
UNA01000321825 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20220623102821.0 |
| 008 |
200522s2022 cr zr p r 0 1spa d |
| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 040 |
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|
|a SIDUNA
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b R454r
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Freixas, Rosario,
|e autora
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La paradoja digital
|h artículo de revista
|b : análisis de las diferencias en la adopción tecnológica del profesorado dentro y fuera del aula /
|c Rosario Freixas, Daniel Domínguez-Figaredo, Fernando Gamboa-Rodríguez.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PROFESORES UNIVERSITARIOS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENCIA
|
| 700 |
1 |
|
|a Domínguez Figaredo, Daniel,
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Gamboa Rodríguez, Fernando,
|e autor
|
| 773 |
0 |
|
|t Revista educare. --
|g Volumen 26, número 2 (Mayo-agosto 2022), páginas 1-21
|
| 856 |
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|
|u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13631/24667
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