La paradoja digital : análisis de las diferencias en la adopción tecnológica del profesorado dentro y fuera del aula /
Autor principal: | Freixas, Rosario (autora) |
---|---|
Otros Autores: | Domínguez Figaredo, Daniel (autor), Gamboa Rodríguez, Fernando (autor) |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13631/24667 |
Ejemplares similares
-
Representaciones sociales que sobre la docencia en educación superior tiene el profesorado de dos universidades públicas mexicanas
por: Escalante Ferrer, Ana Esther, -
Validación del cuestionario de Competencia digital docente en profesorado universitario chileno
por: Riquelme Plaza, Irma, -
La aceptación de las TIC por profesorado universitario : conocimiento, actitud y practicidad /
por: Rivera Laylle, Lucia Isabel, -
Contribuciones a la transformación de la docencia universitaria : proyecto Innova Cesal en la Universidad de Costa Rica /
Publicado: (2012) -
Buen o buena docente de universidad : perspectiva del personal directivo de carrera y de los mismos grupos docentes /
por: Orellana Fernández, Rosa,