Estudio comparativo sobre la presencia del pensamiento histórico en los currículos educativos de diferentes países

Estudio comparativo sobre la presencia del pensamiento histórico en los currículos educativos de diferentes países

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Hita, María (autora)
Otros Autores: Gómez Carrasco, Cosme Jesús (autor), Miralles Martínez, Pedro (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
PENSAMIENTO
HISTORIA
CURRÍCULO
ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA PRIMARIA
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13981/24701

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