Metaanálisis sobre el efecto del entrenamiento de tipo aeróbico sobre la función pulmonar, sintomatología y calidad de vida en niños con asma /
Examina metaanalíticamente evidencias científicas sobre los efectos del entrenamiento aeróbico en la función pulmonar, sintomatología y calidad de vida de niños y niñas con asma. Metodología: se realizó una búsqueda exhaustiva en las bases de datos PubMed, Science Direct, Ebsco y Google Sc...
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| Other Authors: | , , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
D. Vindas C.,
2022.
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11056/23480 |
| Summary: | Examina metaanalíticamente evidencias científicas sobre los efectos del entrenamiento aeróbico en la función pulmonar, sintomatología y calidad de vida de niños y niñas con asma. Metodología: se realizó una búsqueda exhaustiva en las bases de datos PubMed, Science Direct, Ebsco y Google Schoolar. Se identificó 554 estudios potenciales. Luego de varios filtros se seleccionó 6 estudios para metaanalizar (todos tenían grupo experimental y grupo control). De cada artículo se extrajo la información de media y desviación estándar de la función pulmonar, síntomas y calidad de vida pre y post entrenamiento de cada grupo. Se calculó tamaños de efecto (TE) intra grupos (por aparte, para grupos experimentales y controles) y entre grupos y mediciones (solo para estudios con grupo experimental y de control). Además, se obtuvo estadísticos de homogeneidad (Q e I2) y sesgo de publicación (regresión de Egger). Cuando fue necesario se realizó pruebas de seguimiento de variables moderadoras categóricas (análisis de varianza análogo) y continuas (regresión de mínimos cuadrados ponderados). Los metaanálisis se realizaron con el modelo de efectos aleatorios, en hojas de cálculo de Excel 2020 para Windows, el programa Jamovi versión 1.8.4.0 y el IBM-SPSS versión 24. Se aplicó la escala TESTEX para evaluar la calidad metodológica de los estudios incluidos. |
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| Physical Description: | xiv, 93 páginas. Disponible también en disco compacto. |
| Format: | Unidad lectora de CD-ROM, Adobe Acrobat Reader o similares. |