El papel de la educación en el territorio indígena de Abrojo Montezuma para lograr una educación pertinente con los valores y creencias desde la cosmovisión de la cultura Ngäbe /

El papel de la educación en el territorio indígena de Abrojo Montezuma para lograr una educación pertinente con los valores y creencias desde la cosmovisión de la cultura Ngäbe /

Analiza el papel de la educación en el territorio indígena de Abrojo Montezuma para una educación pertinente a los valores y creencias de la cosmovisión y cultura Ngäbe. Es una investigación de tipo cualitativa de carácter exploratorio, los sujetos de estudio grupo de imvestigadores, comunida...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Delgado Rojas, José Ramón (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Rural. Licenciatura en Educación.
Otros Autores: Montezuma Bejarano, Elda (autor), Sandoya Atencio, Marcia (autora), Montezuma Bejarano, Pio (autor), Estanly Bejarano, Diomedes (autor), Beluche Velásquez, Giovanni (supervisor de grado), Vidal Castillo, Marisol (lector de grado), Mejia Marín, Noemy (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : J.R Delgado R., 2015.
Materias:
INDÍGENAS
EDUCACIÓN
CULTURA
CREENCIA
VALORES CULTURALES
EDUCACIÓN RURAL
DISCO COMPACTO
Descripción
Sumario:Analiza el papel de la educación en el territorio indígena de Abrojo Montezuma para una educación pertinente a los valores y creencias de la cosmovisión y cultura Ngäbe. Es una investigación de tipo cualitativa de carácter exploratorio, los sujetos de estudio grupo de imvestigadores, comunidades participantes, mediadores académicos, equipos consultivos. Utiliza como instrumentos la entrevista en profundidad y la observación participante.
Descripción Física:1 disco de computadora : archivo de texto, PDF ; 12 cm.

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