Estrategias pedagógicas para enriquecer los procesos de aprendizaje de la lectura y la escritura, según la adaptación de las técnicas de Gianni Rodari con niños y niñas de cuarto grado del servicio de educación especial en la escuela Rubén Darío, Santo Domingo, Heredia /

Promueve la importancia de la creatividad y la imaginación mediante el desarrollo técnicas de narración oral y escrita para potenciar los procesos de aprendizaje en la lectura y escritura, según la propuesta de Rodari con niños y niñas de cuarto grado que asisten al Servicio de Problemas de Aprendiz...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mora Sánchez, Ana Lucía (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial.
Otros Autores: Escudero Castro, Giorgina de los Ángeles (supervisora de grado), Herrera Castro, Ana (lectora de grado), Dobles Trejos, Cecilia (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : A. Mora S., 2021.
Materias:
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502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2021 
520 8 |a Promueve la importancia de la creatividad y la imaginación mediante el desarrollo técnicas de narración oral y escrita para potenciar los procesos de aprendizaje en la lectura y escritura, según la propuesta de Rodari con niños y niñas de cuarto grado que asisten al Servicio de Problemas de Aprendizaje de la escuela Rubén Darío, Santo Domingo, Heredia, Santo Domingo, Heredia. El enfoque de esta investigación es cualitativo, se utilizó la observación participante del contexto y la realidad vivida por los niños y niñas de dicha escuela. La técnica sobresaliente en esta investigación es un diagnóstico participativo donde se observaron las diferentes necesidades en el área de la lectoescritura. 
650 0 4 |a LECTURA 
650 0 4 |a ESCRITURA 
650 0 4 |a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a ENSEÑANZA PRIMARIA 
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655 0 4 |a DISCO COMPACTO 
700 1 |a Escudero Castro, Giorgina de los Ángeles,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Herrera Castro, Ana,  |e lectora de grado 
700 1 |a Dobles Trejos, Cecilia,  |e lectora de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Educación Especial. 
856 |a http://hdl.handle.net/11056/23975