Comparación del programa Escuelas Promotoras de Paz sobre la autoeficacia hacia la actividad física en escolares de Honduras y Nicaragua
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Subjects: | |
Online Access: | https://doi.org/10.15359/rep.17-2.7 |
Internet
https://doi.org/10.15359/rep.17-2.7Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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H 370.105 |
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SIDUNA
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