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| LEADER |
01001nmb a2200253 a 4500 |
| 001 |
UNA01000325927 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20230612154858.0 |
| 008 |
230612t2022 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|a SIDUNA
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b R454r
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Pino-Sepúlveda, Miguel del,
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Hacia una evaluación en contexto indígena
|h artículo de revista
|b : el caso de una escuela mapuce en Chile /
|c Miguel Del Pino-Sepúlveda, Froilán Cubillos, Diego Pinto.
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| 650 |
0 |
4 |
|a INDÍGENAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN
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| 650 |
0 |
4 |
|a MAPUCHES
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| 650 |
0 |
4 |
|a EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN INTERCULTURAL
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| 700 |
1 |
|
|a Cubillos Alfaro, Froilán
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Pinto Veas, Diego,
|e autor
|
| 773 |
0 |
|
|t Revista electrónica Educare. --
|g Volumen 26, número 3(Setiembre-diciebre, 2022), páginas 1-19
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| 856 |
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|u https://doi.org/10.15359/ree.26-3.6
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