Condições de socialização com a docência em Portugal: análise do modelo de formação e perfil de formadores
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
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| Online Access: | https://doi.org/10.15359/ree.26-3.23 |
Internet
https://doi.org/10.15359/ree.26-3.23Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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H 370 |
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SIDUNA
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