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| LEADER |
01041nab a2200229 a 4500 |
| 001 |
UNA01000326580 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20241003135209.0 |
| 008 |
230816c20229999cr br p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370.105
|b E59e
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Fernández Solano, Bryan,
|d 1995- ,
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Valoración de barreras arquitectónicas y posible expulsión educativa en los laboratorios de química general 107 y 112 de la Escuela de Química de la Universidad de Costa Rica
|h artículo de revista
|c / Bryan Fernandez Solano, Luis Alonso Salas Alvarado.
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN INCLUSIVA
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| 650 |
0 |
4 |
|a LÍMITES
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| 650 |
0 |
4 |
|a ARQUITECTURA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
0 |
4 |
|a LABORATORIOS
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| 700 |
1 |
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|a Salas Alvarado, Luis Alonso,
|e autor
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| 773 |
0 |
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|t Ensayos pedagógicos. --
|g Volumen 17, número 2 (Julio-diciembre 2022), páginas 305-328
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| 852 |
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|a Biblioteca Joaquín García Monge. Hemeroteca
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| 856 |
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|u https://doi.org/10.15359/rep.17-2.14
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