Aplicación de herramientas tecnológicas en la mediación pedagógica de contenidos curriculares para el fortalecimiento de los procesos de aprendizajes en los entornos presenciales y con apoyo remoto orientado a estudiantes de sexto grado de la Escuela Unidad Pedagógica José Rafael Araya Rojas en la Florida de Tibás /

Implementa estrategias tecnológicas educativas como apoyo a la mediación pedagógica de contenidos curriculares para el fortalecimiento de los procesos de aprendizajes en los entornos presenciales y con apoyo remoto orientado a estudiantes de sexto grado de la Escuela Unidad Pedagógica José Rafael Ar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Luna Rodríguez, Jordi Steven (autor)
Autor Corporativo:	Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores:	Escudero Castro, Giorgina (supervisora de grado), Espinoza Pizarro, Rafael Ángel (lector de grado), Umaña Sánchez, Josué Gerardo (lector de grado)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Heredia, Costa Rica : J. Luna R., 2022.
Materias:	MEDIACIÓN PEDAGOGÍA CURRÍCULO TECNOLOGÍA EDUCACIONAL APRENDIZAJE ENSEÑANZA PRIMARIA DISCO COMPACTO

Descripción
Sumario:	Implementa estrategias tecnológicas educativas como apoyo a la mediación pedagógica de contenidos curriculares para el fortalecimiento de los procesos de aprendizajes en los entornos presenciales y con apoyo remoto orientado a estudiantes de sexto grado de la Escuela Unidad Pedagógica José Rafael Araya Rojas en la Florida de Tibás para el fortalecimiento de los procesos de aprendizajes en los entornos presenciales y remotos. La intervención pedagógica se realizó por talleres presenciales y sesiones remotas por medio de la Plataforma Teams. La modalidad empleada es proyecto de graduación.
Descripción Física:	1 disco de computadora (139 páginas) : algunas ilustraciones a color, archivo de texto ; 12 cm.

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