Aulas comunitarias dialógicas promotoras de motivaciones colectivas, desde la diversidad de contextos sociales

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Astorga Lineros, Blanca (autora)
Otros Autores:	Ferrada Torres, Donatila, 1965- (autora), Bastías-Díaz, Cecilia (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	JUSTICIA SOCIAL PEDAGOGÍA EDUCACION COMUNITARIA AULAS
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15359/ree.27-1.14596


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